miércoles, 17 de febrero de 2021

DÍA EN LA NATURALEZA BUSCANDO TRUFAS

 Ayer, aprovechando el buen tiempo, hicimos una salida por nuestro entorno natural más cercano, para ir en busca de TRUFAS, con la ayuda de Moncho y sus perras truferas Mara y Sira.

Fue muy interesante ver cómo las perras, con su olfato, marcaban el lugar dónde había trufas debajo de la tierra, siempre al lado de las raíces de las encinas.




Aquí tenéis el enlace a más fotos y vídeos:

EN BUSCA DE TRUFAS


martes, 16 de febrero de 2021

SEMANA DE LA MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA

Durante la semana pasada, el CRA se acercó un poco más a la ciencia para conmemorar el día de la niña y la mujer en la ciencia.

Realizamos experimentos, conocimos científicas y lo que se conoce por el efecto ''Matilda'', para evitar que no vuelva a repetirse.
¿Sabéis qué es?




''No more Matildas''


Tuvimos una formación online con científicas aragonesas que nos explicaron cosas muy intersantes sobre robótica, análisis de alimentos (miel) y almacenamiento de datos.





Además, en nuestros experimentos, como estamos trabajando el ANTIGUO EGIPTO en Ciencias Naturales, decidimos MOMIFICAR FRUTAS a través de la deshidratación, como lo hacían con los cuerpos de los antiguos faraones!!







En Barriadas experimentaron con el poder de aborción de los pañales, y cómo conventirlo en nieve artificial:





Y la clase de los pequeños realizaron estos experimentos DESDE CASA, aún más mérito!

VÍDEO IRENE

VÍDEO IRENE 2

VÍDEO ALONSO




¡¡BRAVO CHIC@S!!

Y no lo olvidéis....

''EL JUEGO ES LA FORMA MÁS ALTA DE INVESTIGACIÓN'' 
( A. Einstein)




sábado, 13 de febrero de 2021

FABRICAMOS ADOBES EN EL PROYECTO DEL ANTIGUO EGIPTO

Los antiguos egipcios, además de construir pirámides con piedra, elaboraban sus casas con adobes de barro del Nilo. Nosotros vamos a fabricar ladrillos de adobes como los hacían nuestros abuelos con materiales que podemos encontrar en nuestro entorno. Son muy sencillos: arena, arcilla, paja y agua.

Arcilla recogida en la antigua tejería

Panorámica del paisaje donde recogemos la arcilla


Además hemos usado un molde de ladrillo para dar su forma. 

Sabías que la palabra adobe proviene del árabe al-tub (طوب), es un ladrillo sin cocer,​ una pieza para construcción hecha de una masa de barro (arcilla y arena), mezclado a veces con pajamoldeada en forma de ladrillo y secada al sol.

Seguro que podemos realizar una construcción con los ladrillos que obtengamos.

El proceso de elaboración ha sido bastante sencillo pero muy interesante. Muchas de las casas antiguas de nuestros pueblos están construidas con adobe. Si damos un paseo por las calles más antiguas lo podemos ver. 

Esta tarea seguro que fue realizada por algunos de nuestros abuelos y sus padres.

Aquí os mostramos algunas imágenes:





Vídeo del proceso 🎬








CRA DE MARTÍN DEL RÍO CON UNICEF


Hace unas semanas, celebramos en nuestro centro el Día de la Paz con la actividad "La vacuna del buen trato". Relacionada con esta actividad la comunidad educativa del CRA de Martín del Río ha realizado una colaboración económica con UNICEF, cuya misión principal es la supervivencia, la protección y el desarrollo de la infancia, promoviendo lo dispuesto en la Convención sobre los Derechos del Niño.


La cantidad recogida entre las localidades de Barriadas, Castel de Cabra y Martín del Río ha sido de 248,70€ que ya ha sido ingresada mediante transferencia al número de cuenta de la citada ONG. 

De esta manera, nuestro centro comparte el objetivo, misión y valores de UNICEF estando interesados en difundir, colaborar y apoyar los programas que lleva a cabo en favor de la infancia.

Esperamos seguir colaborando con las ONGs que se dedican a la defensa de la Infancia así como a otras causas que consideramos esenciales para el respeto de las personas y los demás seres vivos con los que convivimos en la Tierra.


sábado, 30 de enero de 2021

Día de la PAZ y la NO VIOLENCIA

 

El pasado viernes 29 de enero de 2021 celebramos 

El Día de la Paz y la No Violencia.

El objetivo de esta celebración es la educación diversos valores como la tolerancia, la solidaridad, el compañerismo, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. En este día, nuestro colegio se convirtió en un instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura, religión…

Destacar que este tema es un aspecto transversal que trabajamos durante todo el curso escolar. A lo largo de la jornada del viernes realizamos diversas actividades:

Comenzamos llevando a cabo una videollamada con todos los alumnos de todas las localidades del CRA. Durante la misma jugamos al Pasapalabra, a través de este juego de Genial.ly:

Haz click en la imagen para jugar al Genial.ly



 


Realizamos diversas actividades propuestas por UNICEF.

Una de ellas fué “La vacuna del buen trato”. Creamos una vacuna que nos inmunizó contra la violencia, permitiendo a los alumnos encontrar soluciones a los problemas de la violencia que encuentran en su entorno. Así mismo, también diseñamos nuestros manifiestos sobre la Paz:




Además, crearon unas tiritas para repartir a los familiares y amigos, difundiendo así la vacuna y los valores aprendidos.

Otra actividad que llevamos a cabo fueron la realización de mandalas:



Creamos unos posters con materiales naturales que previamente habíamos recogido:



Nos lo hemos pasado ¡FENOMENAL!




¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!


Semana de la educación ambiental

 Durante esta última semana, además del día de la Paz, hemos celebrado la semana de la Educación Ambiental. Con este vídeo os resumimos algunas de las actividades que hemos realizado. 

¡Esperamos que os guste!


martes, 22 de diciembre de 2020

FESTIVAL DE NAVIDAD 2020

El alumnado de los tres pueblos (Castel de Cabra, Barriadas y Martín del Río) ha preparado unas fantásticas actuaciones para el gran festival de Navidad. Hemos hecho una videollamada para ver todos los vídeos y felicitarnos las fiestas.

Os deseamos unas felices fiestas y nos vemos a la vuelta, el jueves 7 de enero.

¡FELIZ NAVIDAD!



CASTEL DE CABRA

4º Y 6º BARRIADAS

INFANTIL MARTÍN DEL RÍO

1º,2º Y 4º MARTÍN DEL RÍO


5º Y 6º MARTÍN DEL RÍO

PEQUEÑOS BARRIADAS


JERUSALEMA (TODOS)



FIN DE PROYECTO ''EL HUERTO ESCOLAR''

Como ya sabréis, durante este trimestre hemos trabajado como Proyecto de centro ''EL HUERTO ESCOLAR''.



Desde el área de Ciencias se han iniciado los huertos, se han plantado, recolectado y nos hemos comido en un sano almuerzo sus frutos.

Además, se han realizado experimentos muy interesantes, y a través de su estudio hemos aprendido muchas cosas sobre el reino animal, vegetal, la biodiversidad en nuestro país, etc.

Pero no sólo lo hemos trabajado en el área de Ciencias Naturales, si no que de forma transversal, lo hemos usado como eje motivador en todas las asignaturas.

Los mayores de Martín, desde el área de lengua, hemos trabajado el ABECEHUERTO. 



En el taller de lengua hemos trabajado lecturas comprensivas y expresión escrita relacionada con el huerto. Una de las actividades es la lectura de la planta "Pafreto". El alumnado tenía que leer y subrayar cualquier detalle importante para descubrir el misterio que escondía: planta fantástica en la que encontramos patata, fresa y tomate. Después, dibujaron la planta al detalle. Y aquí los resultados. ¡Quedaron geniales esos Pafretos!





Además, la lectura de este trimestre ha sido el libro ''CASI 100 BICHOS'' con su TERTULIA LITERARIA al finalizar la lectura en la que hemos charlado y analizado los aspectos del libro que más nos han llamado la atención.



Desde el área de matemáticas, nos hemos montado una VERDULERÍA, realizado talleres de resolución de problemas analizando folletos de supermercados, calculando el precio, y el total de nuestras  compras.


Desde el área de música, hemos utilizado todo lo que nos ofrece el huerto para cantar y realizar danzas con las verduras, hortalizas, frutas, y hasta hemos conocido a una ORQUESTA VEGETAL y hemos construido FLAUTAS DE ZANAHORIA






Relacionado con el huerto, conocimos el cuento de LA ORUGA GLOTONA
En las diferentes aulas se trabajó a través del kamishibai y de la mesa de luz, y los mayores de Martín nos lo contaron a todos los demás.


Los peques de Castel recitaron unas poesías sobre la SEMILLA DORADA como unos verdaderos poetas:


En el área de plástica en Castel de Cabra hicieron un espantapájaros con rollo de papel higiénico y un espantapájaros para el huerto.





¡Hemos trabajado mucho este trimestre!